Het ministerie van Nationaal Onderwijs zet haar inspanningen voort om de wonden van de aardbeving in veel gebieden te helen, van zoek- en reddingsactiviteiten tot onderdak, warme maaltijden tot psychosociale ondersteuningsdiensten in de regio's die zijn getroffen door de aardbeving in Kahramanmaraş, die wordt beschreven als de ramp van de eeuw. Onmiddellijk na de aardbeving in het centrum van Kahramanmaraş zet het ministerie van Nationaal Onderwijs zijn ondersteunende activiteiten voort voor de slachtoffers van de ramp in de door de ramp getroffen provincies.
zoek- en reddingsteam
In zijn verklaring over dit onderwerp verklaarde minister van Nationaal Onderwijs Mahmut Özer dat ze als ministerie vanaf de eerste dag begonnen te werken om de slachtoffers van de ramp een helpende hand te bieden, en zei: "Allereerst hebben 4 leraren die het MEB AKUB-team, de zoek- en reddingseenheid van ons ministerie, ondersteunde de zoek- en reddingsacties in het puin in de regio. Daarnaast namen 526 schoolgezondheidsverpleegkundigen deel aan de zoek- en reddingspogingen. Vanaf vandaag blijven 149 MEB AKUB-medewerkers in de regio deze inspanningen ondersteunen.” gezegd. Özer merkte ook op dat tot nu toe in totaal 2 vrijwillige leraren in ondersteunende organisaties in de regio hebben gewerkt.
2 miljoen warme maaltijden per dag
Minister Özer verklaarde dat ze als ministerie ook basisvoedselhulp bieden aan de door de aardbeving getroffen burgers en deelde de volgende informatie: “Direct na de aardbeving werden er 1 miljoen warme maaltijden vanuit de omliggende provincies naar de regio gestuurd. In de volgende dagen verdelen we ongeveer 2 miljoen warme maaltijden die dagelijks worden bereid in middelbare scholen voor beroepsonderwijs, lerarenhuizen, praktijkhotels en mobiele keukens die binnen het lichaam van ons ministerie opereren, aan onze burgers in 10 provincies. Tot nu toe hebben we in totaal 27 miljoen 951 duizend warme maaltijden aan onze burgers bezorgd. Momenteel bedienen 10 mobiele keukens en 97 mobiele ovens onze burgers in 7 provincies in het aardbevingsgebied.”
Minister Özer merkte op dat er elke dag 1 miljoen 800 duizend broden worden geproduceerd in de broodfabrieken die zes maanden geleden op middelbare scholen voor beroepsonderwijs zijn opgericht: “Dit brood wordt ook uitgedeeld aan onze aardbevingsslachtoffers in 10 provincies. Tot nu toe zijn er 26 miljoen 570 duizend broden geproduceerd en gedistribueerd door onze middelbare scholen voor beroepsonderwijs. Daarnaast worden er dagelijks 200 voedselpakketten uitgedeeld aan de regio.” gebruikte de zinnen.
Tent, deken en slaapzakken voor aardbevingsslachtoffers van mbo-scholen
Özer merkte op dat het ministerie ook onderdak bood aan de slachtoffers van de aardbeving en zei: “Vanaf de eerste dag openden we onze scholen, hostels, lerarenhuizen en oefenhotels voor onze slachtoffers van de aardbeving. In de tweede week van de aardbeving voorzagen we in de onderdakbehoefte van 465 duizend burgers. Aan de andere kant begonnen onze middelbare scholen voor beroepsonderwijs, openbare onderwijscentra en rijpingsinstituten hun productieactiviteiten onmiddellijk door al hun werk op dit gebied te concentreren. In dit kader is in een eerste fase gestart met de productie van 1000 tenten voor verscheping naar de regio en zijn er 720 tenten geleverd. Opnieuw werden 76 241 slaapzakken en 115 dekens geproduceerd in middelbare scholen voor beroepsonderwijs, openbare onderwijscentra en rijpingsinstituten en geleverd aan de regio. Daarnaast werden er 28 kachels geproduceerd in onze middelbare scholen voor beroepsonderwijs en uitgedeeld aan onze slachtoffers van aardbevingen. 804 bedden, 632 poncho's, sjaals en baretten geproduceerd in middelbare scholen voor beroepsonderwijs werden naar de regio verscheept om aan onze burgers te worden geleverd.
Özer merkte op dat de productie van 1.200 containerklaslokalen uitgerust met zonnepanelen was gestart door middelbare scholen voor beroepsonderwijs en dat er 50 werden opgeleverd.
Reiniging en hygiëne
Özer verklaarde dat het ministerie van Nationaal Onderwijs ook medische en hygiënische ondersteuning bood aan het aardbevingsgebied en zei: “4.705.795 miljoen 1 duizend hygiënekits bestaande uit 750 maskers, ontsmettingsmiddelen, eau de cologne en vloeibare zeep geproduceerd in onze middelbare scholen voor beroepsonderwijs werden geleverd aan de regio . De productie van 240 draagbare toiletten werd gestart door onze middelbare scholen en 90 daarvan werden geleverd aan de regio. Opnieuw werden 25 medische jassen en brancardhoezen geproduceerd in middelbare scholen voor beroepsonderwijs en openbare onderwijscentra naar ziekenhuizen in de regio gestuurd.
Özer zei ook dat 500 oplaadstations op zonne-energie die in middelbare scholen voor beroepsonderwijs zijn geproduceerd, naar het aardbevingsgebied zijn verscheept.
Psychosociale ondersteuning om de effecten van negatieve emoties na de aardbeving te verminderen
Minister Özer wees erop dat psychosociale ondersteuningsactiviteiten worden uitgevoerd voor alle leerlingen, leraren en ouders, vooral in de provincies die direct door de aardbeving zijn getroffen, en deelde de volgende informatie: “We zetten psychosociale ondersteunings-, speel- en activiteitententen op voor kinderen in alle tentgebieden en verzamelplaatsen in 10 door de aardbeving getroffen provincies. We hebben er tot nu toe 391 opgezet en we zetten ons werk voort in 21 speciale trainingstenten en 73 ziekenhuisklassen. Er werden 4 psychosociale ondersteuningskits en 267 miljoen 1 duizend 159 informatiebrochures over aardbevingen en psychologische trauma's naar de evenementtenten gestuurd. Kleuterleerkrachten, leerkrachten speciaal onderwijs en 408 begeleidingsleerkrachten/psychologische counselors begonnen in deze tenten te dienen.”
Özer verklaarde dat psychologische EHBO-activiteiten voor studenten, leraren en volwassenen worden uitgevoerd met de begeleidingsleraren / psychologische counselors die in de provincies van het aardbevingsgebied werken, en zei dat 294 duizend 912 mensen werden bereikt met deze onderzoeken. Özer vervolgde als volgt: “Bovendien is het programma voor psychologische eerste hulp toegepast op 301 mensen, waaronder studenten, ouders, leraren en andere burgers, die zijn geplaatst in slaapzalen, hostels en hotels in andere provincies uit het aardbevingsgebied. Zo werden psychologische ondersteuningsdiensten verleend aan 750 duizend 596 studenten, leraren en volwassenen in al onze provincies.”
Minister van Nationaal Onderwijs Özer verklaarde dat in het kader van het actieplan voor psychosociale ondersteuning dat is voorbereid om te worden uitgevoerd in de provincies buiten het rampgebied, de opleiding van leraren en ouders is gestart in 71 provincies en zei: “Tot nu toe zijn 954 duizend 414 leraren en 3 miljoen 425 duizend 502 ouders hebben deelgenomen aan deze trainingen. Nadat de leraar- en oudersessies zijn afgerond, zal een 'aardbeving psycho-educatieprogramma' worden geïmplementeerd in het kader van psychosociale ondersteuning voor kleuters, lagere, middelbare en middelbare scholieren in 71 provincies. Het programma dat op de studenten moet worden toegepast; Het bestaat uit het herkennen van emoties, omgaan met emoties, veiligheid, hoop geven, zelfrespect, sociale relaties en hulp zoeken.” gebruikte de zinnen.
Er is een voorlichtingspakket naar de slachtoffers van de aardbeving gestuurd
Minister Özer wees erop dat de studenten in het aardbevingsgebied en de studenten die vanuit deze regio naar andere provincies zijn overgebracht, allerlei educatief materiaal hebben verstrekt en zei: “We willen niet dat onze studenten en hun ouders zich op enigerlei wijze zorgen maken over de boeken van onze studenten. tijdens de aardbeving. Met 7,5 miljoen leerboeken en 5,5 miljoen hulpmaterialen zijn we in de eerste plaats begonnen met het leveren van 130 briefpapiersets aan onze studenten. Daarnaast zullen we alle soorten educatief materiaal hebben geleverd dat onze studenten van aardbevingsoverlevenden nodig hebben, inclusief briefpapier, tot de datum waarop onze studenten met hun opleiding beginnen. We blijven DYK openen voor onze leerlingen van groep 8 en 12 die zich willen voorbereiden op LGS en YKS. We hebben onze meet- en evaluatiecentra in 71 provincies buiten het aardbevingsgebied gematcht met de meet- en evaluatiecentra in het aardbevingsgebied. Deze centra zullen ook de op te richten DYK's voor LGS- en YKS-voorbereidingen ondersteunen, en onze leraren die daar op vrijwillige basis zullen worden toegewezen.
Ziekenhuis- en Mehmetçik-lessen
Minister van Nationaal Onderwijs Özer verklaarde dat ziekenhuisklassen tot 10 maart in alle ziekenhuizen in 1 provincies zullen worden geopend en dat tot nu toe 73 ziekenhuisklassen zijn geopend, en merkte op dat niet alleen studenten die hun behandeling voortzetten, maar ook kinderen van gezondheidswerkers kunnen onderwijs krijgen van deze klassen.
Özer, aan de andere kant, verklaarde dat er tenten voor voorschools onderwijs, lagere school en middelbare school waren opgezet en zei dat ze "Mehmetçik-scholen" openden in tentsteden en containersteden in 10 provincies in samenwerking met het ministerie van Nationale Defensie , met het begrip "nascholing onder alle omstandigheden" in het aardbevingsgebied.
Özer verklaarde dat ze begonnen zijn met het creëren van containerklaslokalen in containersteden, maar dat ze daar geprefabriceerde scholen zullen bouwen. Özer zei dat ze snel geprefabriceerde scholen zullen openen in alle containersteden.