Blended learning, ook wel hybride onderwijs genoemd, blended learning, blended learning, in zijn eenvoudigste definitie, betekent 'face-to-face' en 'online' blended onderwijs. Er is aangekondigd dat de zoektocht opnieuw zal worden geëvalueerd voor universiteiten die vanwege de aardbeving zijn overgeschakeld op afstandsonderwijs, en indien nodig zal een hybride systeem worden ingevoerd.
Hybride modelonderwijs toegepast op pandemische scholen en universiteiten komt weer op de voorgrond. Op universiteiten waar het face-to-face onderwijs stopte door de aardbeving, gaat het afstandsonderwijs gewoon door. President Erol Özvar van de instelling voor hoger onderwijs (YÖK) legde een verklaring af over de universiteiten die na de aardbeving waren overgeschakeld op onderwijs op afstand. Özvar kondigde aan dat het begin april genomen besluit opnieuw zal worden geëvalueerd en dat, indien nodig, een hybride systeem zal worden aangenomen.
Wat is hybride onderwijs?
Blended learning, ook wel hybride onderwijs, blended learning en mixed learning genoemd, is in zijn eenvoudigste definitie het blended onderwijs van 'face-to-face' en 'online'.
Blended learning mag niet worden beschouwd als het gebruik van technologische materialen ter ondersteuning van traditioneel onderwijs. De balans in blended learning kan ook worden beschouwd als een online onderwijsinstelling die naast online onderwijs face-to-face lessen aanbiedt om de productiviteit te verhogen.
Hoe ziet hybride onderwijs eruit op universiteiten?
Op universiteiten kan 40 procent van de cursussen of 40 procent van elke cursus worden gevolgd via afstandsonderwijs.
Tijdens het hybride onderwijsproces kunnen universiteiten in deeltijd onderwijs volgen. Een deel ervan zal thuis met het afstandsonderwijsmodel worden verwerkt.
Verklaring hybride onderwijs van YÖK
President Erol Özvar van de instelling voor hoger onderwijs (YÖK) kondigde de nieuwe besluiten met betrekking tot universiteiten aan. De verklaring van de president van YÖK is als volgt;
“In het volgende proces vallen zeer kritische rollen op onze universiteiten. Ongetwijfeld zullen onze universiteiten een belangrijke rol spelen bij de herontwikkeling van de provincies.
Eerder was al besloten om het voorjaarssemester 2022-2023 afstandsonderwijs te geven. We hebben een reeks beslissingen genomen voor associate-, undergraduate- en graduate-afdelingen.
Dienovereenkomstig begint het voorjaarssemester op 20 februari. Vanaf begin april worden de genomen besluiten bezien en wordt hybride onderwijs geëvalueerd door contactonderwijs en afstandsonderwijs te combineren.”
Wees de eerste om te reageren