Burgemeester van de Metropolitan Municipality in Izmir Tunç Soyerbezocht het gebouw van het Osmaniye Düziçi Village Institute, dat niet werd getroffen door de aardbeving. Burgemeester Soyer zei dat de in Izmir te openen agrarische middelbare school zal worden opgericht met inspiratie van dorpsinstituten, en wees op de wetenschap en zei: "Er is geen ijzer, geen cement, maar er is een geest".
Burgemeester van de Metropolitan Municipality in Izmir Tunç SoyerAls onderdeel van zijn Osmaniye-tour bezocht hij het Düziçi Village Institute, dat niet beschadigd was door de aardbeving. Minister Tunç Soyerbestudeerde het veld samen met de afgestudeerden van het dorpsinstituut, dat in de eerste jaren van de republiek Turkije's bakermat van verlichting was en in 1954 werd gesloten. President Soyer, die een souvenirfoto maakte met de afgestudeerden bij de historische İrfan-fontein, die wordt geïdentificeerd met het Instituut, maakte vervolgens een rondgang door het Onderwijsmuseum.
“De gebouwen die 75 jaar geleden gebouwd zijn, staan er nog steeds”
In een toespraak op het Düziçi Village Institute zei president Soyer: “Nu zijn we bij het Düziçi Village Institute met onze afgestudeerden uit 1962, 1969 en onze voormalige leraren. Gebouwen die 75 jaar geleden zijn gebouwd, staan hier. Bovendien is er een belangrijke erfenis die ons vandaag inspireert en ons begeleidt bij het plannen voor de toekomst. We laten het niet verdwijnen. Hier is een prachtig museum gebouwd. We zullen een betere, uitgebreidere doen in Izmir. Hoe heeft deze staat de dorpsinstituten vermoord? het deert ons niet. We zijn echt verbaasd en verbaasd. Dat gevoel ervaren we in elk dorpsinstituut waar we naartoe gaan. We zullen er alles aan doen om ervoor te zorgen dat deze kostbare erfenis voortleeft en wordt doorgegeven aan onze kleinkinderen en toekomstige generaties.”
"Er is geen ijzer, geen cement, maar er is een geest"
President Soyer zei: 'Misschien is het een van de mooiste modellen in onderwijspraktijken ter wereld. We zullen hem verdedigen tot het einde. In de agrarische middelbare school die we gaan vestigen in İzmir gaan we voor onszelf een stappenplan uittekenen door ons te laten inspireren door de dorpsinstituten. Vandaag zien we, ondanks deze aardbeving, dat de gebouwen hier overeind staan. Dan is er geen ijzer, geen cement, maar er is reden. Er is een mind-set gebouw. Er is een faciliteit gebouwd met de geest. Er is een educatief curriculum gemaakt met de geest. We hebben dus nog veel te leren en te onthouden.”