De wetenschappers van de toekomst ontvingen hun onderscheidingen in de Finalewedstrijd voor onderzoeksprojecten voor middelbare scholieren, georganiseerd door het TÜBİTAK-voorzitterschap voor ondersteuningsprogramma's voor wetenschappers (BİDEB). In de wedstrijd, waar 57 projecten van 336 studenten uit 180 provincies fel streden, ontvingen Muşlu Bager Çalışcı en zijn vrienden een aanmoedigingsprijs met hun project "Unhindered Astronomy Dictionary".
De 11-jarige visueel gehandicapte Çalışcı verklaarde dat ze een woordenboek hadden opgesteld om het onderwerp astronomie uit te leggen aan slechtzienden en zei: "Dankzij dit woordenboek kan ik de lucht in mijn hoofd visualiseren." gezegd. Zijn projectcollega Melek Şehir Kutlu beschreef ook de output van het project: “Op een dag in de les stelde onze leraar Bager een vraag. 'Hoe kun je de vormen van hemelnamen gemakkelijker visualiseren?' Bager zei: 'Als de hemellichamen richels hebben en de namen hieronder in braille zijn geschreven, kan ik ze beter weergeven.' zei, en daar hebben we het project op ontwikkeld.” verteld in zijn woorden.
Çalışcı, die slechtziend geboren is, is ook een Beethoven-fan. De speler heeft de mogelijkheid om de toonhoogte van een muzikale toon, in de muziek "Perfect Ear" genoemd, te definiëren zonder een referentietoonhoogte te gebruiken. President Recep Tayyip Erdoğan gaf vorig jaar een akoestische piano aan Çalışcı, die in de toekomst een beroemde pianist wil worden.
FINALE IN DİYARBAKIR
Onderzoeksprojecten van middelbare scholieren De eindcompetitie, die dit jaar voor de 16e keer werd gehouden, werd gehouden in Diyarbakır. In de uitdagende 5-daagse marathon; 10 projecten die de finale haalden, streden in 180 velden: biologie, aardrijkskunde, waardenonderwijs, natuurkunde, scheikunde, wiskunde, geschiedenis, technologisch ontwerp, Turks en software.
INTERESSANTE THEMA'S
De jury bestaande uit academici werkzaam bij verschillende universiteiten; evalueerde onderzoeksprojecten zoals ecologisch evenwicht, voedselveiligheid, landbouw- en veeteelttechnologieën en digitale transformatie. Van de projecten die deelnamen aan de finale, trokken ook thema's als draagbare technologieën, technologieën op het gebied van gezondheid en biomedische apparaten, rampenbeheer, luchtvaart en ruimte, en duurzame ontwikkeling de aandacht.
OPWINDING IS HOOG
De prijsuitreiking van de wedstrijd vond plaats in het Diyarbakır Metropolitan Municipality Sezai Karakoç Culture and Congress Center. Naar de ceremonie; Mehmet Fatih Kacır, vice-minister van Industrie en Technologie, voorzitter van TÜBİTAK Prof. dr. Hasan Mandal, BİDEB-voorzitter prof. dr. Ömer Faruk Ursavaş, vice-gouverneur van Diyarbakır Murat Yıldız, Diyarbakır Provinciaal directeur van Nationaal Onderwijs Murat Küçükali, evenals concurrerende studenten, hun leraren en hun families waren aanwezig.
3 EERSTE PLAATS IN ANTALYA
In de competitie wonnen 10 projecten de eerste plaats, 20 projecten de tweede plaats, 30 projecten de derde plaats en 30 projecten ontvingen aanmoedigingsprijzen. Antalya (3), Samsun, Rize, Balıkesir, Denizli, Adana, Hatay en Manisa werden de winnaars. Kacır, vice-minister van Industrie en Technologie, en Mandal, president van TUBITAK, reikten hun prijzen uit aan succesvolle projecten.
OP DE EERSTE PLAATS MET ZIJN DATABEVEILIGINGSPROJECT
Hilal Keskin, 15, die deelnam aan de wedstrijd van Denizli, won een van de eerste prijzen met haar onderzoek naar "Rational Cryptography from Pythagorean Triples to Equations" op het gebied van wiskunde. Keskin legde zijn project uit: “Ik heb een coderingsalgoritme ontwikkeld om een deel van de oplossing te zijn voor de problemen die voortvloeien uit de huidige gegevensoverdracht. Zelfs in de berichtentoepassingen die we in ons dagelijks leven gebruiken, is dit een functie die op de achtergrond werkt en gegevens verbergt. Als we de code hiervoor kunnen schrijven; Ik zal me hiervoor blijven inzetten; Ik denk dat het voor ons heel nuttig zal zijn om in het dagelijks leven veilig gegevens te kunnen overdragen.” gezegd.
VIRTUELE ASSISTENT VOOR VISUEEL GEHANDICAPTEN
Eylul Ciftci (14) en Ege Arslan (14) uit Izmir wonnen de eerste prijs op het gebied van software met hun project "Designing a virtual assistant supported augmented reality applicatie om de in-school onafhankelijke mobiliteit van visueel gehandicapte leerlingen te vergroten". Eylül Çiftçi vertelde het verhaal van het project als volgt:
BINNEN NAVIGATIE
We hebben een visueel gehandicapte vriend, we zitten al 4 jaar in dezelfde klas met hem, we hielpen hem altijd. We vroegen ons af hoe het zou zijn als hij dit alleen zou kunnen doen, en we deden dit project. We hebben een mobiele applicatie ontworpen. De applicatie is een indoor navigatiesysteem, de naam is Future Step by Step. Op deze manier zijn er plaatsen waar onze slechtziende vriend heen kan, de plaatsen die hij het meest gebruikt. Het krijgt geluidsmeldingen, zoals rechtsaf linksaf. Onze slechtziende vriend heeft het ook geprobeerd, zodat hij kan bewegen.
WIJ HEBBEN EEN ONDERZOEK GEDAAN
Hij was vanaf de geboorte voor 90 procent visueel gehandicapt, kon niet eten, had problemen met de overgang tussen klassen. We hebben deze behoefte opgemerkt tijdens het helpen van hem sinds de 5e klas. Met dit idee zijn we begonnen omdat we er niet altijd voor je konden zijn. Ook hebben we een enquête gehouden om te kijken of dit ook geldt voor andere slechtzienden. Toen we de applicatie probeerden, zagen we dat het erg handig was, we zagen dat het vooruit kon zonder ons nodig te hebben.
ZELFREINIGEND MASKER
Reber Ülkü (13) en Efe Alikaya (13), die deelnamen aan de wedstrijd van Muş, ontvingen ook een aanmoedigingsprijs op het gebied van biologie met hun kopersulfide-nanodeeltjesmaskerproject dat geen microplastics produceert, biologisch afbreekbaar, zelfreinigend, antimicrobieel , het inactiveren van Kovid-19. Terwijl Reber Ülkü verklaarde dat er geen bacteriën groeiden in het masker dat ze ontwikkelden, zei Efe Alikaya: “Omdat ons masker ook het virus doodt dat naar het masker komt; Het voorkomt ook dat het bij ons komt, dus het kan het aantal gevallen verminderen.” gezegd.
31 DUIZEND STUDENTEN BIJGEWONNEN
De wedstrijd heeft tot doel middelbare scholieren te laten werken op het gebied van fundamentele, sociale en toegepaste wetenschappen, deze studies te leiden en bij te dragen aan de wetenschappelijke ontwikkeling van de studenten. Dit jaar deden in totaal 4 duizend 583 leerlingen, 13 duizend 585 jongens en 17 duizend 416 meisjes, van 31 duizend 1 scholen mee aan de wedstrijd. Ten opzichte van 2021 was er een toename van 53 procent in aanvragen. Studenten hebben dit jaar in totaal 23 projecten aangevraagd.
REGIONALE FINALE
De regionale finale tentoonstelling werd gehouden in Adana, Ankara, Bursa, Erzurum, Istanbul Azië, Istanbul Europa, Izmir, Kayseri, Konya, Malatya, Samsun, Van tussen 28-31 maart 2022. Van de 218 projecten die door de voorlopige evaluatie kwamen, mochten 57 projecten, voorbereid door 148 studenten uit 336 provincies en 180 verschillende scholen, deelnemen aan de finale in Diyarbakır.
Wees de eerste om te reageren