In de bus en metro leerden de studenten de regels waarmee in het openbaar vervoer en communicatie in de praktijk rekening moet worden gehouden. Daarna bezochten ze het Ankara Metro Operation and Control Center en kregen informatie over het automatiseringscentrum.
EGO-bussen en Ankara Metro waren de eerste toegepaste cursusgebieden voor de 7e klas studenten van de Şehit Muhammed Meriç Secondary School in het kader van de aardrijkskundeopdracht over "menselijke relaties, socialisatie en correct gedrag in het openbaar vervoer". Onder toezicht van hun leraren maakten de studenten, die met hun Ankarakart op de EGO-bus nummer 226 stapten vanaf de halte voor hun school in Yakacık Kuzey Yıldız, met hun Ankarakart, een overstap naar het metrostation Hospital in Yenimahalle en bereikten de metro van Ankara Bedienings- en controlecentrum. Het was de moeite waard om het geluk te zien van de studenten die het automatiseringscentrum bezochten nadat ze van de autoriteiten informatie hadden gekregen over de werking van het metrosysteem en de werking van het systeem.
Nazlı Ceylan, een van de studenten die het Macunköy Metro Management Directorate bezocht, zei: “7. Ik ga naar de les. Allereerst was ik erg blij met zo'n praktische cursus. We leerden waar we op moeten letten in het openbaar vervoer. Ik leerde dat we plaats moeten maken voor zwangere en oudere mensen. Ik heb geleerd dat we niet moeten vechten. We wisten niet dat er zo'n grote structuur achter het openbaar vervoer zat. Wanneer u "dank u" zegt; 7e klas student Harun Taha Coşkun verwoordde zijn gedachten als volgt: “We hadden een huiswerk over hoe ons te gedragen in het openbaar vervoer en we leerden het praktisch. Ik denk dat het mooi was. Vanaf hier nodig ik iedereen uit om de regels van het openbaar vervoer te volgen.”
Wees de eerste om te reageren