Schoolpartnerschapsprogramma begint

Door het ministerie van Nationaal Onderwijs, in het kader van het verkleinen van de verschillen tussen scholen en het waarborgen van gelijke kansen, om bij te dragen aan het onderwijsproces met samenwerking en ondersteuning tussen scholen, om het begrip te ontwikkelen van dynamische scholen die produceren en delen, om kennis te delen , cultuur, liefde, respect, sociale verantwoordelijkheid, samenwerking en solidariteit tussen studenten en het "School Partnership Program" wordt gestart om dit te verbeteren.

Met het programma wordt beoogd dat scholen met verschillende onderwijservaringen en middelen deze ervaringen delen met hun partnerscholen en onderwijsactiviteiten uitvoeren zoals het plannen van gemeenschappelijke leer- en onderwijsprocessen, het organiseren van gezamenlijke trainingen, het realiseren van gezamenlijke sociale activiteiten en projecten. Daarnaast is het gericht op het delen van ervaringen, het tot leven brengen van positieve voorbeelden en het creëren van leergemeenschappen door middel van gezamenlijke activiteiten die de kwaliteit van het onderwijs zullen verhogen. Een van de belangrijkste doelstellingen van dit programma is het uitwisselen van onderwijstraditie, projectervaringen, kennis, ervaring, bedrijfscultuur en het delen van waarden tussen studenten en docenten met het programma.

Scholen die deel uitmaken van het schoolpartnerschapsprogramma, waaronder schoolbestuurders, leraren, studenten en ouders van middelbare scholen in Anatolische, wetenschappelijke en sociale wetenschappen die zijn aangesloten bij de Algemene Directie Secundair Onderwijs, werden geselecteerd uit verschillende provincies.

In het kader van het schoolpartnerschapsprogramma zullen scholen online of persoonlijke ontmoetingen en bijeenkomsten organiseren door informatie te delen en gezamenlijk onderzoek te doen. Scholen, die voorbeelden hebben van succesvolle toepassingen op academisch, sociaal, cultureel en artistiek gebied, zullen middelen zoals geschreven, visuele en digitale materialen delen in overeenstemming met de onderwerpen die ze zullen bestuderen met hun partnerschool.

Onderwerpen waar scholen aan gaan samenwerken

Onder de onderwerpen waaraan de scholen zullen samenwerken zijn "het gezamenlijk plannen en uitvoeren van studies om het academisch succes te vergroten", "het organiseren van gezamenlijke trainingen voor docenten", "meewerken aan het proces van het verkrijgen van octrooi, gebruiksmodel, merk, ontwerpregistratie", " gezamenlijke ondersteunings- en opleidingscursussen” activiteiten”, “uitwisseling over de onderwijsmethoden en -technieken die door de groepen worden gebruikt”, “het uitvoeren van studies over dienstverlening aan de gemeenschap en projecten op het gebied van maatschappelijke verantwoordelijkheid”.

“Gelijke kansen in het onderwijs staat bij ons centraal”

De minister van Nationaal Onderwijs Mahmut Özer maakte een beoordeling over het onderwerp en zei: “We hebben verklaard dat gelijke kansen in het onderwijs onze focus zijn sinds de eerste dagen dat we aantreden, en ik spreek dit op bijna elk platform uit. Een van onze hoofddoelen is om de verschillen in kansen tussen scholen te minimaliseren om zo de gelijke kansen in het onderwijs te versterken. Een van de praktijken die we in dit verband zullen implementeren, is het 'School Partnership Program' dat is geïnitieerd door onze Algemene Directie Secundair Onderwijs.”

Uitdrukkend dat ze willen bijdragen aan het bieden van gelijke kansen door de verschillen tussen scholen te verkleinen met dit programma, zei Özer: "Op deze manier vergroten ze de samenwerking en ondersteuning tussen scholen, dragen ze bij aan het onderwijsproces, ontwikkelen ze het begrip van dynamische scholen die produceren en delen, en het bevorderen van kennis, cultuur, liefde, respect onder studenten. Het is van groot belang om zaken als maatschappelijke verantwoordelijkheid, samenwerking en solidariteit te delen en te ontwikkelen.” gebruikte de zinnen.

Özer verklaarde dat met het programma scholen met verschillende onderwijservaringen en middelen deze ervaringen met hun partnerschool zullen delen, vervolgde Özer als volgt: “Het is de bedoeling dat onze scholen educatieve activiteiten uitvoeren, zoals het plannen van gemeenschappelijke leer- en onderwijsprocessen, het organiseren van trainingen, het realiseren van gezamenlijke maatschappelijke activiteiten en projecten. Het algemene doel is om gezamenlijke activiteiten uit te voeren die de kwaliteit van het onderwijs verhogen, ervaringen te delen, positieve voorbeelden tot leven te brengen, leergemeenschappen te creëren. Wederzijdse overdracht van onderwijstraditie, projectervaringen, kennis, ervaring, bedrijfscultuur en waardedeling tussen studenten en docenten is een van de belangrijkste doelen van dit programma.”

Het schoolpartnerschapsprogramma duurt 4 jaar en aan het einde van het 4e jaar kunnen er wijzigingen worden aangebracht in de partnerscholen.

Ook is de Implementatiegids Schoolpartnerschapsprogramma aangekondigd aan de provincies, districten en scholen.