In het kader van het project dat door het Ministerie van Familie en Sociale Voorzieningen is gelanceerd voor middelbare scholieren en universiteitsstudenten om ervoor te zorgen dat vrouwen meer betrokken worden bij de techniek, zijn 125 duizend studenten, ouders en leraren op 54 middelbare scholen; Op de universiteit zijn 710 vrouwelijke studenten bereikt.
Het project, dat werd geïnitieerd in samenwerking met het Ministerie van Familie en Sociale Voorzieningen, het Ministerie van Nationaal Onderwijs, het United Nations Development Program Turkey Office (UNDP) en de Limak Foundation, om vrouwelijke studenten te ondersteunen die ingenieur willen worden, werd voortgezet in twee programma's: middelbare school en universiteit.
Als onderdeel van het project, dat vijf jaar duurde en op 31 december 2021 werd afgerond, zijn tot nu toe 54 duizend leerlingen, ouders en docenten bereikt. Terwijl 142 vrouwelijke studenten die van het project profiteerden, afstudeerden aan technische afdelingen van universiteiten, werkte een aanzienlijk deel van onze afgestudeerden in verschillende bedrijven.
Volgens het URAP 2021-2022 World Field Ranking-onderzoek van het Turkse Engineer Girls-project voor de periode 2020-2021 werden aanvragen geaccepteerd van 15 universiteiten (12 staatsuniversiteiten en 3 stichtingsuniversiteiten) die in Turkije vermeld staan op het gebied van engineering.
Tijdens het aanvraagproces op het platform E-Bursum tussen 20 september en 10 oktober 2021 zijn 1.100 aanvragen ontvangen voor de nieuwe termijn. Als resultaat van nauwgezette evaluaties werden 59 ingenieursstudenten van verschillende universiteiten in Turkije geselecteerd voor TMK.
In de periode 2021-2022 zullen in totaal 150 studenten van het project kunnen profiteren, inclusief studenten die het project uit voorgaande semesters hebben voortgezet.
In totaal hebben tot nu toe 710 studenten van de technische faculteit geprofiteerd van het universitaire programma van het project. Naast mogelijkheden voor beurzen kregen de studenten ook stage en werk, Engelse taaltraining, training in het "social engineering"-certificaatprogramma, mentoring en coaching voor senioren.
Afgestudeerde studenten waren werkzaam in de projectpartnergroep van bedrijven en verschillende organisaties in de sector.
De belangstelling van vrouwelijke middelbare scholieren voor techniek is toegenomen
Tijdens de middelbare schoolfase van het Turkse Engineer Girls Project werden leraren, ouders en leerlingen in geselecteerde provincies en scholen via verschillende evenementen geïnformeerd over het ingenieursberoep.
Met het Turkse Engineer Girls Project werden 125 leerlingen, ouders en leraren bereikt op 54.000 middelbare scholen.
Activiteiten in het middelbare schoolprogramma omvatten training, bewustmakingsspellen en virtual reality-toepassingen, en rolmodelbijeenkomsten die met elke school werden gehouden.
Voor deze docenten, middelbare scholieren, docenten en ouders die in het kader van het project een opleiding hebben gevolgd, zijn activiteiten uitgevoerd om het ingenieursberoep te introduceren.
Daarnaast beantwoordden vrijwillige vrouwelijke ingenieurs de vragen van studenten via de applicatie "Ask the Engineer" op de website van het project (turkiyeninmuhendiskizlari.com).
Met deze applicatie zijn tot nu toe 925 vragen beantwoord.
Wees de eerste om te reageren