Üsküdar Universiteit Faculteit der Gezondheidswetenschappen Afdeling Kinderontwikkeling Docent Merve Yüksel en onderzoeksassistent Pınar Demir Asma maakten een evaluatie van de ontwikkeling van seksuele identiteit bij kinderen.
Deskundigen stellen dat het gevoel van seksuele identiteit van kinderen in de eerste vier jaar wordt gevestigd en geven belangrijk advies aan ouders. Deskundigen stelden dat kinderen rond de leeftijd van 4-2 jaar het onderscheid tussen jongens en meisjes meestal begrijpen en benadrukten het belang van correct gedrag bij de ontwikkeling van de seksuele identiteit. Deskundigen stellen dat seksuele voorlichting begint vanaf de geboorte en dat het geslacht van het kind op passende wijze moet worden behandeld en dat er rekening moet worden gehouden met de privacy.
Een goede biologische ontwikkeling is ook noodzakelijk
Docent Merve Yüksel stelde dat het gevoel van seksuele identiteit van kinderen zich in de eerste vier jaar ontwikkelt en zei: “Kinderen begrijpen het verschil tussen jongens en meisjes meestal rond de leeftijd van 4-2 jaar. Ze beseffen ook dat ze óf een jongen óf een meisje zijn. Op deze leeftijd tonen ze hun interesse in seksuele zaken met hun vragen en gedrag. Om een passende seksuele identiteit te kunnen ontwikkelen is een passende biologische ontwikkeling nodig. Het is passend dat de geslachtsorganen van kinderen normale structurele kenmerken vertonen en dat hun hormonen worden uitgescheiden in overeenstemming met hun geslacht. "Als de ontwikkeling van kinderen in overeenstemming met hun inherente seksuele uitrusting wordt ondersteund in overeenstemming met hun geslacht, zal hun identiteit als meisje of jongen zich op een gezonde manier ontwikkelen." gezegd.
Correct gedrag is belangrijk bij de ontwikkeling van de seksuele identiteit
Docent Merve Yüksel somde de kwesties op waar ouders op moeten letten bij de ontwikkeling van de seksuele identiteit van kinderen als volgt:
- Seksuele voorlichting moet beginnen bij de geboorte. Vanaf de eerste maanden moet erop worden gelet dat u zich in overeenstemming met het geslacht van de baby gedraagt. Zijn privacy moet bijzonder gerespecteerd worden.
- Gedrag dat de nieuwsgierigheid van het kind onnodig stimuleert, moet worden vermeden. Bijvoorbeeld; zoals naakt rondlopen en getuige zijn van de geslachtsgemeenschap van je ouders.
- De aandacht en het belang dat de familie hecht aan de geslachtsdelen van het kind tussen de leeftijd van 1.5 en 3 jaar kan leiden tot gevoelens van verbod en schaamte bij het kind. Het is niet gepast dat seksuele spelletjes en vragen door de familie worden beloond of gestraft.
De jongen moet de mogelijkheid hebben zich te identificeren
Het is vooral belangrijk of er geschikte identificatiemodellen worden gevonden in de leeftijdscategorie van 3 tot 5 jaar. De jongen moet de kans krijgen zich te identificeren met de vader of met een man die de vader vervangt. Het is belangrijk dat de seksuele identiteit van het vadermodel goed ingeburgerd en volwassen is. Onduidelijk, passief, onzeker of met een overdreven begrip van mannelijkheid, pestkop, overdreven stoer, etc. Een vader die deze kenmerken vertoont, zal deze ontwikkeling negatief beïnvloeden.
Ook voor meisjes is identificatie erg belangrijk.
Hetzelfde geldt voor het meisjeskind, dat zich identificeert met de moeder of met een model dat de moeder vervangt. Een moeder die hardvochtig, autoritair is, mannelijke kenmerken heeft, of erg onderdrukt en vaag is, zal de ontwikkeling van de seksuele identiteit negatief beïnvloeden.
Informatie over seksuele identiteitsontwikkeling kan rond de leeftijd van 3-4 jaar worden gegeven.
Onderzoeksassistent Pınar Demir Asma verklaarde dat het belangrijk is om kinderen informatie te geven over de ontwikkeling van seksuele identiteit en zei: “Genderidentiteit is iemands interne perceptie of gevoel over het vrouw- of man-zijn. De seksuele identiteit van het kind wordt gevormd en ontwikkeld als resultaat van de interactie van biologische, psychologische, sociale en mentale processen van seksualiteit. Deze ontwikkeling begint in de eerste levensjaren. Het is bekend dat de kern van de seksuele identiteit begint in de eerste twee jaar van de kindertijd, maar het gevoel van seksuele identiteit ontstaat rond de leeftijd van 3 tot 4 jaar. "Informatie over het onderwerp moet in een korte en beknopte taal worden gegeven, binnen de reikwijdte van de vragen die alleen door kinderen in deze leeftijdscategorie worden gesteld." adviseerde hij.
Grenzen moeten worden geleerd vanaf de leeftijd van 2 jaar
Onderzoeksassistent Pınar Demir Asma somde haar suggesties voor ouders als volgt op:
- “De ontwikkeling van de seksuele identiteit van het kind begint met de aanvaarding door het gezin van zijn of haar seksuele identiteit.
- Na de leeftijd van twee jaar kan het kind onderscheid maken tussen het lichaam van het kind en zijn eigen lichaam (grenzen over zijn eigen lichaam en het lichaam van anderen kunnen worden aangeleerd).
- Wanneer kinderen de leeftijd van 3 jaar bereiken, beginnen meisjes zich te identificeren met hun moeders en jongens met hun vaders. Er kunnen bijvoorbeeld gedragingen worden waargenomen zoals het dragen van de kleding van de ouders, het scheren als de vader voor mannen, het dragen van de schoenen van de moeder en het gebruiken van de make-up van de moeder. Tijdens deze periode kunnen kinderen bijvoorbeeld beweren dat ze met hun ouders zullen trouwen, in welk geval een antwoord kan worden gegeven als 'Ik hou van jou, ik weet dat jij ook van mij houdt, maar je kunt niet met je ouders trouwen'.
Ouders, luister naar deze tips
Onderzoeksassistent Pınar Demir Asma wees op het belang van de manier waarop informatie over de ontwikkeling van seksuele identiteit wordt gegeven en zei:
- Informatie moet eenvoudig worden overgebracht,
- Er moet eenvoudige en duidelijke taal worden gebruikt,
- Je zou boeken over dit onderwerp moeten lezen,
- Er moet gebruik worden gemaakt van concrete voorbeelden, zoals tekeningen, poppen, speelgoed, poppen,
- Het kind moet alleen de informatie krijgen die hij nodig heeft, en de vragen die hij stelt moeten beantwoord worden.
- Er moet worden bepaald wat en hoeveel het kind wil leren over seksuele identiteit,
- Het kind moet erkend worden en informatie krijgen die past bij zijn ontwikkelingsperiode,
- Het is belangrijk dat volwassenen deze informatie in kindertaal geven.
- De juiste woorden moeten gekozen worden,
- Educatie over seksuele identiteit moet gegeven worden in overeenstemming met waarden
- Het moet de informatie geven dat het lichaam privé is en eigendom is van het individu, en ouders moeten deze situatie laten zien door hun gedrag.
- Informatie over seksuele identiteit moet worden verkregen van de meest vertrouwde en nauwkeurige persoon: het gezin.
- Respect voor de seksuele identiteit moet worden geleerd,
- Volwassenen zouden ook onderzoek moeten doen naar onderwerpen waar ze geen verstand van hebben.
Wees de eerste om te reageren