Een gids om kinderen te beschermen tegen digitale gevaren voor gezinnen

Een gids om kinderen te beschermen tegen digitale gevaren voor gezinnen
Een gids om kinderen te beschermen tegen digitale gevaren voor gezinnen

Het ministerie van Gezins- en Sociale Diensten heeft een gids opgesteld waarin de problemen worden uitgelegd die kinderen kunnen tegenkomen in de digitale wereld op het gebied van sociale, academische, psychologische en veiligheid, en de nodige informatie bevat voor ouders om hun kinderen te beschermen tegen de gevaren in digitale omgevingen .

Het ministerie van Gezin en Sociale Diensten voert opleidings- en bewustmakingsactiviteiten uit voor alle segmenten van de samenleving in het kader van sociale bijstand en sociale diensten, evenals beschermende en preventieve diensten. In dit kader is er een gidsboekje met de titel "Parent's Guide to Protecting Children from Digital Risks" opgesteld voor ouders over hoe ze hun kinderen kunnen beschermen tegen risicovolle inhoud in de digitale wereld, waar ze op moeten letten en welke beveiligingsmaatregelen ze moeten nemen , en hoe u "digitaal privacybewustzijn" bij kinderen kunt vergroten.

De gids benadrukte dat informatietechnologieën zowel risico's als voordelen inhouden, en benadrukte het belang van begeleiding door ouders aan kinderen in dit opzicht.

In de gids, waar de afgelopen jaren het begrip 'digitaal ouderschap' opkwam, werden gezinnen gewaarschuwd hun kinderen niet alleen achter te laten op internet.

Risicovolle inhoud in de digitale omgeving

De gids wijst erop dat het gebruik van technologie zonder toezicht kinderen kwetsbaar maakt voor veel gevaren en stelt dat kinderen niet worden blootgesteld aan "illegale inhoud, zelfmoord, drugsgebruik, enz. Er werd op gewezen dat ze situaties, negatieve karakters, subliminale berichten, online misbruik en cyberpesten, kwaadwillende mensen zouden kunnen tegenkomen.

Daarnaast kan het ongecontroleerde gebruik van digitale hulpmiddelen leiden tot psychische stoornissen, eet-, drink- en zwaarlijvigheidsproblemen, slaapstoornissen bij kinderen; Er is gezegd dat het musculoskeletale aandoeningen en verslaving kan veroorzaken.

In de gids, die erop wees dat het academische succes van kinderen op school, sociale relaties en gezonde communicatieve vaardigheden in het echte leven negatief zouden worden beïnvloed: "Isolatie van de samenleving, zich eenzaam voelen, depressie, persoonlijkheidsstoornissen, vervreemding van echte emoties, morele problemen, gedragsstoornissen" werden genoemd als een van de problemen die kinderen kunnen ervaren. .

De volgende suggesties en waarschuwingen werden in de gids aan gezinnen gegeven:

  • Vermijd preventieve en belemmerende maatregelen bij het gebruik van internet door uw kind; Neem een ​​bewustmakende, ondersteunende houding aan.
  • Vertel uw kind dat wanneer hij/zij een verontrustende situatie in de digitale omgeving tegenkomt, hij/zij niet moet antwoorden wanneer hij/zij beledigende berichten ontvangt van mensen die ze niet kennen, en niet moet aarzelen om deze met u te delen.
  • Leer de mensen kennen waarmee uw kind op internet communiceert en hun vrienden op sociale media, houd bij welke sites ze bezoeken en houd het privé.
  • Veel websites en sociale-mediaplatforms bieden de mogelijkheid om overtreders te melden en te blokkeren. Leer uw kind hoe u dit moet doen.
  • Kinderprofiel/Familieprofiel aangeboden in het kader van Safe Internet Service kan worden gebruikt in alle elektronische apparaten (tablets, telefoons, computers, enz.) die door kinderen worden gebruikt.
  • Stel kinderen niet bloot aan het scherm, vooral niet onder de leeftijd van 3 jaar. 0-3 jaar is een kritieke periode.

Aanbevelingen om kinderen "digitale privacy" te geven

In de gids staan ​​de volgende suggesties voor het bieden van digitale privacy aan kinderen:

  • Leer kinderen om geen e-mails van onbekende mensen te openen, niet te klikken op elke link die op internet en sociale media is gepubliceerd, niet te klikken op links die verschijnen als advertenties, geen onbekende programma's/bestanden te downloaden, zich niet te registreren en te abonneren naar onbekende sites.
  • Benadruk dat hij niet meer dan noodzakelijke informatie over zichzelf, foto's en video's van zichzelf en zijn gezin op zijn profielpagina mag opnemen.
  • Vraag uw kind dat lid wil worden van een sociaal netwerk om eerst contact met u op te nemen en te controleren of er een leeftijdsgrens is.
  • Leer kinderen persoonlijke grenzen te stellen en nee te zeggen tegen verzoeken die grenzen en privacy schenden.
  • Leer uw kind om zich niet in te laten met gedrag dat anderen op sociale netwerken kan schaden en om rekening te houden met de privacy van de informatie van anderen.

Afbeeldingen die niet op sociale media mogen worden gedeeld

In de gids werd benadrukt dat foto's en visuals van kinderen uitgebreid werden gedeeld op sociale media en werden de volgende waarschuwingen opgenomen:

“Onze verantwoordelijkheid om kinderen te beschermen gaat door op sociale media. Afbeeldingen van kinderen mogen nooit worden gedeeld op een manier die iedereen kan zien. Het is niet mogelijk om te bepalen wie een openbaar gedeelde foto mag gebruiken en voor welk doel. Persoonlijke informatie van kinderen, contactgegevens, informatie die fysiek of via sociale media kan worden bereikt, mogen niet op sociale media worden gedeeld. Privacy-instellingen in sociale netwerken moeten worden gemaakt, regelmatig gecontroleerd en bijgewerkt. Het is bijna onmogelijk om foto's en video's te verwijderen vanaf het moment dat ze worden gedeeld in virtuele omgevingen via computer en mobiele telefoon. We mogen niet vergeten dat de aandelen die op internet worden gedeeld, een digitale voetafdruk creëren.

Afbeeldingen van kinderen die hun geslachtsdelen laten zien en naakt zijn, persoonlijke foto's zoals toilet en bad, foto's en video's van kinderen als ze ziek zijn, video's van hun huilen en moeilijke momenten mogen niet gedeeld worden. Bij het delen van afbeeldingen van kinderen moet er rekening mee worden gehouden hoe het kind zich hierdoor in de toekomst zal voelen. Het is belangrijk om na te denken over de effecten van delen na jaren en om te voorkomen dat u de momenten deelt die in de toekomst vernederend kunnen zijn, zelfs als het gevoelig, negatief en grappig lijkt dat het niet gepast zou zijn om met anderen te delen. Grenzen moeten in acht worden genomen bij het delen van foto's. Er moet rekening mee worden gehouden dat een kind dat voortdurend, overdreven, elk moment van zijn dagelijks leven wordt gefotografeerd en gedeeld, moeite kan hebben om zich bewust te worden van zijn privacy. Afbeeldingen die niet alleen van ons eigen kind zijn, maar ook van andere kinderen mogen niet zonder toestemming openbaar worden gedeeld.”

Verslavingsrisico in digitale games

In de gids zijn ook suggesties gedaan voor de selectie van digitale games. In de gids werd benadrukt dat correct geselecteerde computerspellen bepaalde vaardigheden en vaardigheden ontwikkelen, zoals evalueren, informatieverwerking, logisch denken, opties overwegen, planning, creativiteit en kritisch denken en het gebruik van strategie.

“Gamen kan zowel positieve als negatieve effecten hebben. Het belangrijkste is het risico op verslaving. Om deze reden moeten ouders de speeltijd beperken voor de gezondheid van hun kinderen. Er moet worden gecontroleerd of de spellen geschikt zijn voor de leeftijd, lichamelijke en geestelijke ontwikkeling van de kinderen. In plaats van te voorkomen dat hun kinderen computerspelletjes spelen, moeten ouders maatregelen nemen om hen in staat te stellen efficiënt met de computer om te gaan. Speltypes en welke spellen populair zijn, moet worden onderzocht. Games mogen niet worden gebruikt als beloning en straf. Anders kunnen games veel belangrijker worden in het leven van het kind."

Wees de eerste om te reageren

Laat een antwoord achter

Uw e-mailadres wordt niet gepubliceerd.


*