Met het nieuwe project dat door het Ministerie van Nationaal Onderwijs wordt uitgevoerd, zullen 1000 beroeps- en technische Anatolische middelbare scholen op veel gebieden worden ondersteund, van basisvaardigheden op het gebied van Turks, wiskunde en wetenschap tot onderhoud en reparatie van scholen, bibliotheken, werkplaatsen en sport. .
Het ministerie van Onderwijs heeft een nieuwe toegevoegd aan haar projecten in het beroepsonderwijs. Er werd een uitgebreid ondersteuningspakket opgesteld voor 1000 scholen die volgens bepaalde criteria werden geselecteerd uit Anatolische middelbare scholen voor beroepsonderwijs en technische opleidingen. 81 duizend studenten krijgen onderwijs in 1000 scholen in 618 provincies. In het kader van het project worden in alle scholen een bibliotheek en sportvelden aangelegd. Studenten die op deze scholen studeren, krijgen ondersteunende onderwijsdiensten in basisvaardigheden op het gebied van Turks, wiskunde en wetenschappen. In dit kader zal de Algemene Directie Meet-, Evaluatie- en Onderzoeksdienst ondersteuningspakketten voor deze scholen voorbereiden.
In het kader van het project wordt aan alle studenten een EHBO-training gegeven en wordt zwemles gegeven aan wie dat wil. Alle scholen zullen worden gekoppeld aan Anatolische middelbare scholen voor schone kunsten en sportscholen en er zullen gezamenlijke culturele, artistieke en sportieve activiteiten worden gehouden. Daarnaast zullen in het kader van het project bezoeken aan musea en historische locaties worden georganiseerd voor studenten. In deze scholen zal ervoor worden gezorgd dat studenten regelmatig de meest succesvolle mensen ontmoeten op gebieden als onderwijs, industrie en industrie, wetenschap, cultuur en kunst door middel van carrièredagen.
De eerste bijeenkomst over het project, dat een van de stappen is die zijn genomen om de succeskloof tussen scholen te verkleinen, vond plaats via videoconferentie onder voorzitterschap van plaatsvervangend minister van Nationaal Onderwijs Mahmut Özer. Beroeps- en technisch onderwijs Algemeen directeur Kemal Varım Numanoğlu, afdelingshoofd Strategie Mehmet Fatih Leblebici, algemeen directeur ondersteunende diensten İsmail Çolak, afdelingshoofd bouw en vastgoed Umut Gür, afdelingshoofd informatieverwerking Özgür Türk, ministeradviseurs Dr. Sevil Uygun Ilikhan, Dr. Aylin Sengun Tasci, dr. Hayri Eren Suna en 81 provinciale nationale onderwijsdirecteuren waren aanwezig.
“We gaan ondersteuning bieden op een heel breed gebied”
In zijn verklaring over dit onderwerp wees minister van Nationaal Onderwijs Ziya Selçuk erop dat de scholen die het meest negatief worden beïnvloed door het verschil in succes tussen scholen in het secundair onderwijs, voornamelijk beroeps- en technisch onderwijs zijn. Selçuk verklaarde dat ze een belangrijk project zijn gestart dat 81 beroeps- en technische Anatolische middelbare scholen in 1000 provincies omvat om dit verschil te verkleinen en de kwaliteit van het beroepsonderwijs te verhogen. infrastructuur ondersteuning. Maandelijks evalueren we de genomen stappen en de gerealiseerde ontwikkelingen in het kader van het project met medewerking van onze 81 provinciedirecteuren. We zullen de aangebrachte verbeteringen in rapporten delen. Het project duurt een jaar. In dit jaar streven we ernaar om alle investeringen gericht te doen binnen de scope van het project en ondersteuning te bieden. Ik wil mijn dank betuigen aan vice-minister Mahmut Özer, al mijn collega's en 81 provinciale directeuren die het project hebben gesteund.'
Wees de eerste om te reageren