Het eerste delen van educatieve inhoud van de Distance Education Gate, die door het Ministerie van Nationaal Onderwijs in dienst werd genomen van alle openbare instellingen en organisaties met de slogan "Onderwijs is overal", werd gemaakt door het Ministerie van Nationaal Onderwijs.
In een schriftelijke verklaring van het Human Resources Office van het voorzitterschap werd gesteld dat de Distance Education Gate blijft groeien met de samenwerking met instellingen die al een onderwijsplatform hebben. In deze verklaring werd gesteld dat de eerste educatieve inhoud die op het platform werd gedeeld, werd gedaan door het ministerie van Nationaal Onderwijs, en er werd benadrukt dat de trainingen met de titel "School Based Disaster Management" en "Museum Education", opgesteld door de Algemene Directie van Lerarenopleiding en Ontwikkeling, werden opengesteld voor het gebruik van 129 openbare instellingen en organisaties die zijn gedefinieerd bij de Gate of Distance Education.
In de verklaring werd vermeld dat de trainingen belangrijke informatie bevatten die werknemers uit alle lagen van de bevolking zal aanspreken en herinnerende kenmerken voor experts op dit gebied, en dat de training "School-Based Disaster Management" uit 64 eenheden bestaat en 2 uur duurt. uur en 25 minuten, terwijl de ‘Museumtraining’ uit 25 eenheden bestaat en 1 uur en 12 minuten duurt. In de verklaring werd gesteld dat de concepten en soorten rampen en noodsituaties, die voor alle overheidswerknemers belangrijk zijn om te kennen, zowel in hun werk als in het dagelijks leven, werden uitgelegd in de training, en er werd ook benadrukt dat het doel van De training was bedoeld om mensen in staat te stellen conclusies te trekken over de risico's van natuurrampen in de regio waarin ze leven en om zich bewust te worden van het belang van voorbereiding vóór rampen. In de verklaring werd opgemerkt dat in de training informatie werd gepresenteerd over wat te doen voor, tijdens en na een ramp met voorbeeldvideodemonstraties, en dat deze gingen over het verlenen van eerste hulp bij verschillende onderwerpen, en dat ze konden helpen werknemers niet alleen na de ramp, maar ook bij ongevallen die zich in hun werk en dagelijks leven kunnen voordoen.
Minister van Nationale Opvoeding Ziya Selçuk verklaarde dat nationale en internationale geaccrediteerde certificaatprogramma's die zijn opgesteld door de Algemene Directie van Lerarenopleiding en Ontwikkeling, met name software en coderingcertificaattrainingen op het gebied van wetenschap, cultuur, individuele ontwikkeling en informatica, zullen worden opengesteld voor de voorkeur van al het openbare personeel.
"Museumeducatie"
"Museumeducatie", een andere training die wordt gedeeld op de Distance Education Gateway, heeft tot doel praktische vaardigheden te verwerven voor museumeducatieprocessen door de concepten van musea en cultureel erfgoed aan te raken. In deze context wordt gesteld dat musea, die educatieve hulpmiddelen zijn voor alle leeftijdsgroepen, worden gebruikt in het onderwijs en contextueel. Er werd vermeld dat er korte informatie werd gegeven over de bijdrage aan het leren, het belang en de functie van museumeducatie, en dat museumvoorbeelden uit Turkije en de wereld werden gepresenteerd. In de verklaring werd opgemerkt dat het doel van museumeducatie is dat overheidsmedewerkers het belang leren kennen van musea, waar het culturele erfgoed van Turkije, de “bakermat van de beschavingen”, wordt bewaard en gepresenteerd.
Bij de Distance Education Gate wordt, naast het ministerie van Nationaal Onderwijs, de samenwerking met andere ministeries en instellingen die op afstand educatieve activiteiten uitvoeren, in de verklaring voortgezet met het delen van trainingen die zijn voorbereid door het Human Resources Office van het voorzitterschap, evenals de trainingen die zijn voorbereid door andere openbare instellingen op het platform, Er werd gezegd dat het de bedoeling is dat het wordt gedownload en geopend voor toegang door alle instellingen vanaf hetzelfde platform. In de verklaring werd benadrukt dat het bedoeld was om aanzienlijke besparingen te realiseren in de onderwijskosten, een belangrijke uitgavenpost voor openbare instellingen, en om de efficiëntie van het openbaar personeel te vergroten.
Wees de eerste om te reageren